“史册有遗训，毋遗来者羞”（包拯《书端州郡斋壁》），前事不忘，后事之师，史学发挥着鉴往知来的作用，不断启发人类思维、拓展视野认知。
部编版教材纲要中第23课课后拓展要求：“结合日本侵华和中国抗战史实、思考东京审判的意义和不足”，研究战后对于日本处置极具探讨和研究价值。东京审判是二战结束后远东地区对法西斯主义罪行的最高规的审判，承担着维护世界和平、清算日本法西斯主义罪责巨大的国际责任，但因为战后世界局势的变化，对日本法西斯主义的清算并不彻底，不断启发着后人思考。 为此随州一中高一历史组就课后探究开展论文竞赛，鼓励探索、深化认知。众多学生积极参与，成果斐然。 |
